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江苏外语教学研究杂志

江苏外语教学研究杂志省级期刊

主管单位:南京师范大学外国语学院;南京大学电子音像出版社  主办单位:南京师范大学外国语学院;南京大学电子音像出版社

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江苏外语教学研究 2011年第02期杂志 文档列表

译者批评:翻译批评新的聚焦点第1-9页
论大学英语听力教学的组织环境建设第10-12页
关键词: 组织;  大学英语;  听力教学;  策略;  
非英语专业学生元认知意识和外语听力关系的调查和研究第13-16页
关键词: 元认知;  听力理解;  元认知知识;  元认知控制;  
可及性递进阶假设与感知难度假设互补性再考察第17-21页
关键词: 可及性递进阶假设;  感知难度假设;  互补;  影响机制;  
《英美报刊选读课程》教改初探第22-24页
关键词: 英美报刊文章选读;  教学方法;  自主学习;  
大学英语课程研究型教学模式的探索与实施第25-27页
关键词: 大学英语课程;  研究型教学;  原则;  实施;  
浅议任职教育视阈下的外语教学改革第28-29页
关键词: 任职教育;  外语教学;  改革;  
词汇语义与句法的界面研究述评第30-35页
关键词: 词汇语义;  句法;  界面;  
浅谈基于美学认知基础上的英语修辞应用第36-37页
关键词: 美学;  认知;  英语修辞;  编码;  解码;  
简论英汉社科术语的模糊性、歧义性及其文化意义差异第38-41页
关键词: 社科术语;  模糊性;  歧义性;  文化差异;  
广告称谓的理想实现和扩展实现——基于人称代词的角度第42-46页
关键词: 广告称谓;  人称代词;  实现;  
“天使脸蛋”与“魔鬼身材”的语义搭配研究第47-51页
关键词: 天使脸蛋;  魔鬼身材;  语义;  搭配;  
模因论研究30年第52-56页
关键词: 模因论;  语言文化研究;  英语教学;  
“第十一届系统功能语言学学术活动周暨第十二届全国系统功能语言学研讨会”纪要第56-56页
《女勇士》中的神话原型分析第57-60页
关键词: 神话原型;  身份;  精神历程;